サンディエゴ在住、映画とドラマ💗の英語インストラクターNaokoです。
アメリカの現地校（小学校）では11月と3月の2回、先生と保護者との個人面談( parent-teacher conference )があります。
個人面談で押さえておきたいポイント
- 子どもの強みと弱み
- 勉強面について
- 友達関係
- 伝えておきたいこと
この４つのポイントをふまえながら、実際に面談で使える37の英文例をご紹介します。
生徒一人につき、時間は15〜20分ほど。あっという間に終わってしまいます。聞きたいことは事前にまとめてメモしておきましょう。
「英語で先生と話す」と思うと緊張しますよね！でも子どもの学校での様子を知ることができる貴重なチャンスですから、ぜひ以下の英文を使ってみてください。
目次
- 1 【１】学校での態度、子どもの強みと弱み
- 2 【２】勉強面について
- 2.1 勉強面（学業）での課題は何でしょう？
- 2.2 勉強で困っているとき、先生はどう対応されますか？
- 2.3 読解力は今の学年相応のレベルですか？
- 2.4 算数、理科、文章力はどうでしょう？
- 2.5 他のクラスメートについていけているか心配です。
- 2.6 うちの子は、特にどの部分で遅れていますか？
- 2.7 うちの子は、どの科目で最も苦労していますか？
- 2.8 テストの結果が悪いだけでしょうか、それとも学業全般に問題がありますか？
- 2.9 うちの子は学習障害があると思われますか？
- 2.10 クラスメートにうちの子が追いつくために、どのようなサポートが受けられますか？
- 2.11 特別なサポートをうける鑑定をうけるべきでしょうか？
- 2.12 宿題に関するポリシーについて教えてください。
- 2.13 うちの子は宿題をきちんとやっていますか？
- 2.14 学校はどのようなテスト対策を行っていますか？
- 2.15 子どもの学力を伸ばすために家でできることはありますか？
- 2.16 家庭で利用できる学校（学区）のオススメ教材は何でしょう？
- 3 【３】友達関係
- 4 【４】伝えておきたいこと
- 5 まとめ
【１】学校での態度、子どもの強みと弱み
ボキャブラリー
- 強み strength(s)
- 弱み weakness(es)
- 注意を向ける pay attention
- 指示を聞く listen to directions
- ルール discipline
- 課外活動 enrich activities
授業中はどんな様子ですか？
- How is he/she doing in the classroom?
うちの子の強み（弱み）はなんでしょう？
- What are my child’s strengths?
- What are my child’s weaknesses?
ちゃんと話をきいていますか？
- Does he/she pay attention?
- Does he/she listen to directions?
クラスでは、どのようなルールを設けていますか？
- What type of discipline do you use in the classroom?
学習能力を伸ばすための課外活動で、なにかオススメはありますか？
- Can you recommend some enrichment activities to support my child’s learning?
【２】勉強面について
ボキャブラリー
- 勉強の課題 the academic challenges
- 勉強に関して academically
- 〜に関して困っている is struggling with〜
- 遅れている is falling short
- 特に specifically
- 難しい、苦労している challenging
- 全体的に in general
- ついていく keep up with
- 教材 resources
勉強面（学業）での課題は何でしょう？
- What do you think are the academic challenges for my child?
勉強で困っているとき、先生はどう対応されますか？
- What would you do if my child were struggling academically with something?
読解力は今の学年相応のレベルですか？
- Is my child on grade level for reading?
算数、理科、文章力はどうでしょう？
- How about math, science, and writing?
他のクラスメートについていけているか心配です。
- I’m concerned that he/she’s not keeping up with the class.
うちの子は、特にどの部分で遅れていますか？
- Where specifically is my child is falling short?
- In which area is he/she behind?
うちの子は、どの科目で最も苦労していますか？
- Which subjects are the most challenging for my child?
テストの結果が悪いだけでしょうか、それとも学業全般に問題がありますか？
- Is my child having problems just on tests or with school work in general?
うちの子は学習障害があると思われますか？
- Do you think my child might have a learning disability?
クラスメートにうちの子が追いつくために、どのようなサポートが受けられますか？
- What types of supports are available to help my child keep up with his/her classmates?
特別なサポートをうける鑑定をうけるべきでしょうか？
- Do you think a special education evaluation is needed?
宿題に関するポリシーについて教えてください。
- Can we talk more about your homework policy?
うちの子は宿題をきちんとやっていますか？
- How is my child doing with homework?
学校はどのようなテスト対策を行っていますか？
- How does the school handle standardized testing and prep for those tests?
子どもの学力を伸ばすために家でできることはありますか？
- What can I do at home to reinforce what my child’s learning?
- What can I do to support his/her learning at home?
家庭で利用できる学校（学区）のオススメ教材は何でしょう？
What are the best school or district resources that we should consider using as a family to support our child in the classroom?
【３】友達関係
ボキャブラリー
- 友達との関係 socially
- 仲良くする get along with
- 休み時間に at recess
- いじめられる be bullied
- いじめる bully
友達とはうまくやっているでしょうか？
- How is my child doing socially?
- How is my child getting along with others in the class?
- Does he or she have problems socializing?
友達とうまくやるために、どのようなサポートが受けられますか？
- How do you support kids in their social development?
例えば、休み時間にケンカが始まったりしたらどう対処していますか？
- For example, how do you address challenges that happen at recess?
うちの子どもは他の子との関係で問題がありますか？
- Is my child having problems with other kids?
今まで仲がよかったケイティと最近はうまくいっていないようです。
- My daughter had been good friends with Katie but they are not getting along well recently.
うちの子どもはいじめられていますか？
- Is my child being bullied?
うちの子どもは誰かをいじめていますか？
- Is my child bullying others?
いじめに関して、学校はどのようなポリシーでしょうか？
- How do you deal with bullies, and does the school have a bullying policy?
いじめの問題が解決されない場合は、誰に相談できますか？
- Who can I speak to if a bullying problem is not being resolved?
うちの子がもっと友達とうまくやるために家でできることはありますか？
- What can I do to help my child make friends and interact more productively?
【４】伝えておきたいこと
うちの子は毎週土曜日に日本語補習校に通っています。
- My child goes to a Japanese school every Saturday.
補習校は宿題がたくさん出ます。
- He/She has a lot of homework from the Japanese school.
学校のことを家で話してくれません。
- He/She doesn’t tell us what happens at school.
すぐにイライラします。
- He/She gets upset easily.
英語が全部は理解できていませんが、学校は楽しいと言っています。
- He/She still doesn’t understand English completely, but he/she says he/she’s having a good time at school.
先生のサポートに感謝しています。
- I really appreciate your support.
まとめ
いかがでしたか？
今回はアメリカ現地校の個人面談で使える３７の英語フレーズをご紹介しました。
ボキャブラリー
- 強み strength(s)
- 弱み weakness(es)
- 注意を向ける pay attention
- 指示を聞く listen to directions
- ルール discipline
- 課外活動 enrich activities
- 勉強の課題 the academic challenges
- 勉強に関して academically
- 〜に関して困っている is struggling with〜
- 遅れている is falling short
- 特に specifically
- 難しい、苦労している challenging
- 全体的に in general
- ついていく keep up with
- 教材 resources
- 友達との関係 socially
- 仲良くする get along with
- 休み時間に at recess
- いじめられる be bullied
- いじめる bully
